在“六一(yi)”兒(er)童節(jie)即將到來之(zhi)際(ji)，5月(yue)28日上(shang)午，南寧交投集團志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)隊聯(lian)合下屬高速公(gong)路公(gong)司志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)隊走進賓陽縣(xian)王靈鎮七新村(cun)(cun)老(lao)燈盞(zhan)小學(xue)，開展“關愛兒(er)童成長 助(zhu)力鄉村(cun)(cun)振興”志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動。

“同學(xue)們(men)，大家(jia)知道(dao)遇到陌(mo)生(sheng)人敲門(men)應該怎么(me)做嗎(ma)？”“過(guo)(guo)馬路時應注意什么(me)呢？”活動伊始(shi)，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)為(wei)孩(hai)子們(men)帶來一場(chang)生(sheng)動的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)小課堂(tang)(tang)。南寧交投集團志(zhi)愿(yuan)服務隊隊員化身“安(an)(an)全(quan)(quan)老(lao)師”，圍繞用電(dian)安(an)(an)全(quan)(quan)、防溺水、防拐騙、出(chu)行安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)等主題，通過(guo)(guo)案(an)例講解(jie)、場(chang)景模擬、互(hu)動問答(da)等方式，為(wei)孩(hai)子們(men)上了(le)一堂(tang)(tang)別開生(sheng)面的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)課，讓孩(hai)子們(men)在輕松愉快的(de)氛圍中(zhong)掌(zhang)握實用的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)，提高了(le)自我保護意識(shi)。

課堂結束后(hou)，在(zai)志愿(yuan)者們(men)(men)的(de)帶領下，孩(hai)子們(men)(men)來到教室(shi)外參與拋繡(xiu)球(qiu)、投壺、套圈(quan)等民族傳統體育項目。志愿(yuan)者與孩(hai)子們(men)(men)分組協作、相互配合，完成了一項項挑戰，激勵(li)孩(hai)子們(men)(men)享受(shou)運動(dong)的(de)快(kuai)樂，觀察到、感(gan)受(shou)到生(sheng)活(huo)中的(de)民族藝術的(de)魅(mei)力，豐富了文(wen)化生(sheng)活(huo)和情感(gan)體驗。

此次(ci)志(zhi)愿服務(wu)活(huo)動(dong)(dong)，是(shi)南寧交投(tou)集團(tuan)積極履行社會(hui)責任(ren)、助力鄉村振(zhen)興(xing)的(de)(de)(de)生動(dong)(dong)實踐，志(zhi)愿者們用真誠(cheng)的(de)(de)(de)陪伴(ban)和愛心，讓孩子們感受(shou)到社會(hui)的(de)(de)(de)溫(wen)暖(nuan)(nuan)，共同度過了(le)難忘(wang)的(de)(de)(de)一天(tian)。南寧交投(tou)集團(tuan)將繼續秉(bing)承“服務(wu)社會(hui)、奉獻(xian)愛心”的(de)(de)(de)理念(nian)，持續開展形式多樣(yang)的(de)(de)(de)志(zhi)愿服務(wu)活(huo)動(dong)(dong)，推動(dong)(dong)鑄牢中(zhong)華(hua)民族共同體意(yi)識教育向基層(ceng)一線延伸，用實際行動(dong)(dong)傳遞(di)真情(qing)和溫(wen)暖(nuan)(nuan)，為鄉村振(zhen)興(xing)貢獻(xian)交投(tou)力量。（高(gao)速公路公司綜合）