7月24日(ri)，南寧(ning)交投集團黨(dang)委(wei)舉(ju)辦(ban)黨(dang)的十九(jiu)屆四(si)中(zhong)全會(hui)精神教育培訓(xun)專題研討，集團公司領導楊漣(lian)、農明(ming)姬、張玉(yu)波(bo)、謝萬升、黃海燕，黨(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)吳江卡、韋敏忠、寧(ning)永山(shan)以及各子公司黨(dang)組織(zhi)書記(ji)參加研討。

   這次(ci)研討邀請了(le)(le)廣西(xi)黨史專家(jia)(jia)庫專家(jia)(jia)、馬克思(si)主(zhu)義理論(lun)博士后、中(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)央黨校(xiao)博士、中(zhong)共(gong)(gong)南(nan)寧市(shi)委(wei)“不忘(wang)初(chu)心(xin)·牢記使命”主(zhu)題(ti)教育宣講團(tuan)成(cheng)員、南(nan)寧黨史專家(jia)(jia)庫專家(jia)(jia)、中(zhong)共(gong)(gong)南(nan)寧市(shi)委(wei)黨校(xiao)副(fu)教授陳如(ru)鈞(jun)前來授課(ke)。陳如(ru)鈞(jun)副(fu)教授圍繞“行(xing)(xing)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)在基層(ceng)治理中(zhong)的(de)運(yun)用”這一(yi)主(zhu)題(ti)，從“聚焦基層(ceng)治理”“行(xing)(xing)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)解(jie)決問題(ti)”“總結提升”三個方面，講解(jie)了(le)(le)包括(kuo)“調查(cha)研究確定(ding)項(xiang)目(mu)(mu)”“組建團(tuan)隊啟動(dong)項(xiang)目(mu)(mu)”“團(tuan)隊學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形成(cheng)方案”“評審方案付諸實施(shi)”“跟蹤完(wan)善總結固化”在內的(de)行(xing)(xing)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)過程與步驟，并對如(ru)何(he)運(yun)用頭腦風暴、團(tuan)體列(lie)名、等行(xing)(xing)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)常用工具方法進行(xing)(xing)詳細說明。

   隨后，參加培訓的(de)人員分成(cheng)兩個小(xiao)組(zu)，運用行動學習法對“規模發展快(kuai)速擴(kuo)大(da)與企業(ye)架構、內部(bu)運營效能(neng)提升如何(he)盡快(kuai)匹配”與“如何(he)建立干(gan)部(bu)擔當作為，正向激勵機制問題(ti)(ti)研(yan)究”兩個主題(ti)(ti)進(jin)行研(yan)討，對存在的(de)問題(ti)(ti)表現及原(yuan)因進(jin)行剖析。

   通過本(ben)次(ci)學習研討，大家開動(dong)腦筋，結合實際找(zhao)出問(wen)題，為下一步的調研和解(jie)決問(wen)題奠定基礎。